ABILMENTE · Mockup S09 PWA Scuola Processo della sessione — Luca, Storia «Il feudalesimo» Prec.Succ.
Cosa mostra. Il "processo" completo di una sessione di studio, non solo il risultato: cosa Luca ha evidenziato nel testo, quali parole chiave ha estratto, come le ha raggruppate e la mappa finale, con un replay minuto per minuto di aiuti, correzioni e pause.
Esempio d'uso. Oggi alle 10:10, in aula di sostegno, Luca ha studiato «Il feudalesimo» (Storia, p. 112) con la Prof.ssa Ferri. A fine mattinata la docente rivede il replay: vede che ha mancato l'economia curtense e l'ha recuperata da solo rileggendo il testo. Scuola
Dati prodotti. Tempi per fase, aiuti per livello, supporto 0–4 registrato dalla docente, precisione, selezioni in eccesso, nodi e collegamenti corretti. Confluiscono nel monitoraggio longitudinale e, con un clic, nel Diario Clinico e nella revisione del PDP.
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AF
AlunniLuca RossiStorico sessioniSessione del 11/02/2027
Sessione di studio completa Scuola Completata

Processo della sessione · Storia — «Il feudalesimo»

LRLuca Rossi · 2ªB · giovedì 11 febbraio 2027, 10:10–10:51 · aula di sostegno · con Prof.ssa Anna Ferri · libro p. 112

10:31:05 / 10:51 · fase 4 Mappa · velocità 4×
Aiuto richiamo Aiuto suggerimento Correzione Pausa
1 2 3 · Lettura / Trova le informazioni · 11'20" Pausa 2'40" 4 · Parole chiave, gruppi e mappa · 16'05" 5 · Esposiz. 6 7 previsto 35' → fine 10:45 +6' (+17%) 10:10 10:15 10:20 10:25 10:30 10:35 10:40 10:45 10:50 1 10:18 richiamo «rileggi il titolo del paragrafo» 2 10:34 suggerimento «chi stava sotto i vassalli?» 2 ☕
Trascina il cursore per rivedere lo stato del lavoro di Luca in qualsiasi momento: evidenziazioni, carte e mappa si aggiornano. Eventi registrati: 3 aiuti · 3 correzioni · 1 pausa · 0 interruzioni
1
Testo evidenziato da Luca
Trova le informazioni · 10:13–10:24
1Il feudalesimo era un sistema politico, economico e sociale che si diffuse in Europa nel Medioevo, a partire dal IX secolo. Al vertice c'era 2il re o l'imperatore, che concedeva un territorio, chiamato feudo, 3ai suoi nobili più fedeli: i vassalli. In cambio, 4i vassalli giuravano fedeltà al sovrano e gli fornivano aiuto militare. A loro volta, i vassalli potevano dividere il feudo e affidarne una parte 5ad altri nobili, i valvassori, che diventavano loro fedeli. Alla base della piramide sociale c'erano 6i servi della gleba: contadini legati alla terra, +che lavoravano i campi del signore e non potevano lasciarla. Il castello era il centro della vita del feudo: +lì il signore amministrava la giustizia e riscuoteva le tasse. Nel feudo si produceva quasi tutto ciò che serviva: per questo si parla di economia curtense, chiusa e basata sull'autoconsumo.
6/7 principali2 in eccesso1 mancata
Precisione 86% · 1 aiuto (richiamo) · 2 selezioni tolte da Luca stesso
2
Parole chiave estratte
Mappa · 10:27–10:30
FeudalesimoMedioevoRe / ImperatoreFeudoVassalliFedeltàAiuto militareValvassoriServi della glebaCastello Economia curtense Autoconsumo
Recupero autonomo: «Economia curtense» e «Autoconsumo» sono state aggiunte da Luca rileggendo il testo, senza aiuto (10:29).
12 parole chiave · 12/12 pertinenti · 0 aiuti
3
Raggruppamento
Mappa · 10:30–10:35
Chi c'era 4
ReVassalliValvassoriServi della gleba
Il patto 3
FeudoFedeltàAiuto militare
La vita nel feudo 3
CastelloEconomia curtenseAutoconsumo
3 gruppi · 10/10 carte collocate · 1 correzione («Feudo» spostato da «Chi c'era» a «Il patto»)
4
Mappa finale
Mappa · 10:35–10:43
concede il feudoaffidanolavorano per si basa sucentro Feudalesimo Medioevo, IX sec. Piramide sociale Patto feudale Vita nel feudo Re → Vassalli Valvassori Servi della gleba Feudo ↔fedeltà +aiuto militare Castello;economia curt.→ autoconsumo 2 dopo suggerimento Verifica docente: 8/9 nodi corretti · 7/8 collegamenti
9 nodi · 8 collegamenti · 3 gruppi · 1 aiuto (suggerimento) · 16'05"

Metriche per fase

Supporto registrato dalla Prof.ssa Ferri sulla scala 0–4
FasePrevistoRealeAiutiSupportoPrestazione
1 Obiettivo—1'30"00 AutonomoObiettivo formulato da solo
2 Tempo previsto—1'30"01 RichiamoPiano 35' (10+15+5+5)
3 Lettura / Trova info10'11'20"1 richiamo1 Richiamo6/7 info · 2 in eccesso · 86%
Pausa5'2'40"——Pausa breve, rientro puntuale
4 Mappa15'16'05"1 suggerimento2 Suggerimenti9 nodi (8 ok) · 8 colleg. (7 ok)
5 Esposizione5'2'48"1 suggerimento1 Richiamo5/6 concetti citati
6 Consuntivo—2'00"00 Autonomo41' reali vs 35' (+17%)
7 Metacognizione—2'30"01 RichiamoAutovalut. 1 = docente 1
Sessione35'41'3 (1 rich. · 2 sugg.)1 Semplice richiamoCalibrazione allineata

Confronto sessioni di Storia

17 set
I Longobardi
Supp.3
Prec.62%
Ecc.9
Aiuti7
Nodi70%
Coll.58%
Tempo+45%
4 feb
Carlo Magno
Supp.2
Prec.80%
Ecc.4
Aiuti4
Nodi85%
Coll.78%
Tempo+20%
Oggi
Feudalesimo
Supp.1
Prec.86%
Ecc.2
Aiuti3
Nodi89%
Coll.88%
Tempo+17%
Supp. = supporto sessione (0–4) · Prec. = precisione Trova info · Ecc. = selezioni in eccesso · Aiuti = totale sessione · Tempo = scostamento previsto/reale
Da settembre il livello di supporto in Storia è sceso da 3 (guida parziale) a 1 (semplice richiamo); la mappa è ora il passaggio che richiede ancora più affiancamento.