Sessione di studio completa Scuola Completata
Processo della sessione · Storia — «Il feudalesimo»
LRLuca Rossi · 2ªB · giovedì 11 febbraio 2027, 10:10–10:51 · aula di sostegno · con Prof.ssa Anna Ferri · libro p. 112
10:31:05
/ 10:51 · fase 4 Mappa · velocità 4×
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Eventi registrati: 3 aiuti · 3 correzioni · 1 pausa · 0 interruzioni
1
Testo evidenziato da Luca
Trova le informazioni · 10:13–10:24
1Il feudalesimo era un sistema politico, economico e sociale che si diffuse in Europa nel Medioevo, a partire dal IX secolo. Al vertice c'era 2il re o l'imperatore, che concedeva un territorio, chiamato feudo, 3ai suoi nobili più fedeli: i vassalli. In cambio, 4i vassalli giuravano fedeltà al sovrano e gli fornivano aiuto militare. A loro volta, i vassalli potevano dividere il feudo e affidarne una parte 5ad altri nobili, i valvassori, che diventavano loro fedeli. Alla base della piramide sociale c'erano 6i servi della gleba: contadini legati alla terra, +che lavoravano i campi del signore e non potevano lasciarla. Il castello era il centro della vita del feudo: +lì il signore amministrava la giustizia e riscuoteva le tasse. Nel feudo si produceva quasi tutto ciò che serviva: per questo si parla di economia curtense, chiusa e basata sull'autoconsumo.
6/7 principali2 in eccesso1 mancata
Precisione 86% · 1 aiuto (richiamo) · 2 selezioni tolte da Luca stesso
2
Parole chiave estratte
Mappa · 10:27–10:30
FeudalesimoMedioevoRe / ImperatoreFeudoVassalliFedeltàAiuto militareValvassoriServi della glebaCastello Economia curtense Autoconsumo
Recupero autonomo: «Economia curtense» e «Autoconsumo» sono state aggiunte da Luca rileggendo il testo, senza aiuto (10:29).
12 parole chiave · 12/12 pertinenti · 0 aiuti
3
Raggruppamento
Mappa · 10:30–10:35
Chi c'era 4
ReVassalliValvassoriServi della glebaIl patto 3
FeudoFedeltàAiuto militareLa vita nel feudo 3
CastelloEconomia curtenseAutoconsumo3 gruppi · 10/10 carte collocate · 1 correzione («Feudo» spostato da «Chi c'era» a «Il patto»)
4
Mappa finale
Mappa · 10:35–10:43
9 nodi · 8 collegamenti · 3 gruppi · 1 aiuto (suggerimento) · 16'05"
Metriche per fase
Supporto registrato dalla Prof.ssa Ferri sulla scala 0–4| Fase | Previsto | Reale | Aiuti | Supporto | Prestazione |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 Obiettivo | — | 1'30" | 0 | 0 Autonomo | Obiettivo formulato da solo |
| 2 Tempo previsto | — | 1'30" | 0 | 1 Richiamo | Piano 35' (10+15+5+5) |
| 3 Lettura / Trova info | 10' | 11'20" | 1 richiamo | 1 Richiamo | 6/7 info · 2 in eccesso · 86% |
| Pausa | 5' | 2'40" | — | — | Pausa breve, rientro puntuale |
| 4 Mappa | 15' | 16'05" | 1 suggerimento | 2 Suggerimenti | 9 nodi (8 ok) · 8 colleg. (7 ok) |
| 5 Esposizione | 5' | 2'48" | 1 suggerimento | 1 Richiamo | 5/6 concetti citati |
| 6 Consuntivo | — | 2'00" | 0 | 0 Autonomo | 41' reali vs 35' (+17%) |
| 7 Metacognizione | — | 2'30" | 0 | 1 Richiamo | Autovalut. 1 = docente 1 |
| Sessione | 35' | 41' | 3 (1 rich. · 2 sugg.) | 1 Semplice richiamo | Calibrazione allineata |
Confronto sessioni di Storia
17 set
I Longobardi
Supp.3
Prec.62%
Ecc.9
Aiuti7
Nodi70%
Coll.58%
Tempo+45%
4 feb
Carlo Magno
Supp.2
Prec.80%
Ecc.4
Aiuti4
Nodi85%
Coll.78%
Tempo+20%
Oggi
Feudalesimo
Supp.1
Prec.86%
Ecc.2
Aiuti3
Nodi89%
Coll.88%
Tempo+17%
Supp. = supporto sessione (0–4) · Prec. = precisione Trova info · Ecc. = selezioni in eccesso · Aiuti = totale sessione · Tempo = scostamento previsto/reale
Da settembre il livello di supporto in Storia è sceso da 3 (guida parziale) a 1 (semplice richiamo); la mappa è ora il passaggio che richiede ancora più affiancamento.